La Energia Del Futuro*

Dentro de unos años habrá mas personas y los recursos comenzaran a agotarse y no tendremos energía, para entonces tendremos que buscar LA ENERGIA DEL FUTURO.

Actualmente consumimos  muchos combustibles esto quiere decir  estamos acabando con el por lo tanto menos combustible menos energía. Cada día los aviones recorren 65 millones de km y usan 76 millones de galones de combustible y un barco recorre 48 millones de km y gasta 300 millones de combustible ¿Puedes imaginar cuanta energía y cuanto combustible se consume en un año?

En un cuidad como New york existen 500000 carros y hay 4000 millones de celulares esto seria como 15000 millones de focos prendidos las 24 hrs del día.

La ley de la oferta y de la demanda

Cada medio segundo nace un bebe y aumenta la demanda.

Imagínate  en promedio en un partido de futbol lleno equivale a la cantidad de personas que nacen por día si esto continua para el año 2050 necesitares  el 50%  de energía que hoy en dia utilizamos.

EL estilo de vida de una familia normal   necesita de 180 focos  por persona encendidos.

También para  hacer un nuestros alimentos necesitamos energía  por ejemplo para 1 copa de vino tiene que pasar  por 2500 procesos industriales.

Las fuente de energía se agotan (petróleo,  carbón,   gas natural), cada  588 000 galones por minuto. Esto conlleva a que exista mas contaminación, por ejemplo:                                                                                           1 kilomet5ro en el auto cada que gasta combustible  es como: 1 nuevo deshecho    para la tierra.

China  puede ser el país que mas energía consume des pues de  EUA, imagina cada año es como construyera una ciudad como New york.

Fuentes de Energía

 *En los mares con la mareas podemos  producir un quinto de la energía  en el  mundo

* Con la energía hidroeléctrica producimos un tercio de  la energía del mundo.

*La energía eólica producimos .1% veces de la energía para el mundo.

* La energía solar  también producimos  .1% de la energía del mundo

Las compañía ecológicas pueden crear un planta nuclear cada semana con o  unos 149000  paneles solares.

Lo  que podemos hacer o las posibles soluciones son:

-Reducir   la demanda

- Aumentar el 40% porciento de energía con nuevas fuentes renovables.

Proyecto

Proyecto: Elaboración de Choco flan

Descripción del insumo: chocolate      /Uso en el Proyecto: materia prima

Origen: Estado de Tamaulipas , Tampico

Proceso de obtención: Cultivo en grandes plantaciones, requiere riego  por bombeo, podas con herramientas de combustión, control químico de plagas enfermedades y malezas. cosecha manual y transporte a grandes en camiones

Impacto ambiental: Alto consumo  de hidrocarburos ,con liberación de gases contaminantes, disposición de  residuos y posible afectación a medioambiente en el transporte a grandes distancias implica un mayor consumo de energía y contaminación

Impacto en la salud humana: el uso de muchos  conservadores, la emisión de gases se asocia  con enfermedades respiratorias

Alternativas: Menor consumo de hidrocarburos, menos liberación de gases.

Fuentes:  www.nutrisa.com/spip.php?page=article_nutricion&id...

Aspecto	Pregunta	Respuesta
Naturaleza del proyecto	¿Qué se quiere hacer?	Naranjadas
Origen de la necesidad o problema	¿Por qué se quiere hacer?	Por un proyecto de la escuela
Objetivos, propósitos	¿Para que se quiere hacer?	para recolectar dinero
Metas	¿Cuánto se quiere hacer?	Vender unos 15 litros diarios
Localización física (ubicación)	¿Dónde se quiere hacer?	Vender en la escuela
Actividades y tareas  (métodos y técnicas)	¿Cómo se quiere hacer?	*Comprar los ingredientes *Seguir la  receta para prepara el producto *Hacer  un chequeo de residuos y dinero
Calendario o cronograma	¿Cuándo se va a hacer?	Empezamos el  5 de junio
Destinarios o beneficios	¿A quienes va dirigido?	A  toda la escuela
Recursos humanos	¿Quién lo va a hacer?	Las alumnas y de del mismo grado
	¿Qué materias primas usaran?	Agua, naranjas,azúcar, hielos,sombrillitas
Recursos materiales	¿Qué herramientas o maquinas emplearan?	Jarras, exprimidor de naranjas
Fuentes de energía	¿Qué tipo de energía se aplicara?	Eléctrica
Técnicas	¿Cómo se procesaran los materiales?	En la batidora poner el chocolate, huevo, agua, aceita y el agua; en la licuadora poner mas huevo, la leche condensada, la leche normal y vainilla. En el molde embarrar cajeta y primero poner la mezcla del chocolate y después la otra mezcla pero este vaciándola lentamente y ponerlo a baño maría  en el horno
Manejo de residuos	¿como se dispondrá de los desechos obtenidos?	Los reciclaremos y separaremos la basura
Recursos financieros	¿Cómo se va a costear?	Vamos a  invertir cada uno y con lo ganado seguiremos comprando ingredientes y seguir haciendo mas chocoflanes

Proyecto

Aspecto	Pregunta	Respuesta
Naturaleza del proyecto	¿Qué se quiere hacer?	Chocoflan
Origen de la necesidad o problema	¿Por qué se quiere hacer?	Por que necesitamos dinero para nuestro viaje de estudios
Objetivos, propósitos	¿Para que se quiere hacer?	Recaudar mucho dinero para el viaje
Metas	¿Cuánto se quiere hacer?	Queremos hacer un aproximado de 15 chocoflanes
Localización física (ubicación)	¿Dónde se quiere hacer?	Vender en la escuela y en el parque
Actividades y tareas  (métodos y técnicas)	¿Cómo se quiere hacer?	Comprar los ingredientes
Calendario o cronograma	¿Cuándo se va a hacer?	Empezamos el Lunes 30 de mayo
Destinarios o beneficios	¿A quienes va dirigido?	A los alumnos de segundo grado grupo “B”
Recursos humanos	¿Quién lo va a hacer?	Las alumnas y alumnos de del mismo grado
	¿Qué materias primas usaran?	Huevo, aceite, leche, leche condensada, chocolate, agua, cajeta y vainilla
Recursos materiales	¿Qué herramientas o maquinas emplearan?	Batidora, licuadora, horno, cuchara, refractarios y molde
Fuentes de energía	¿Qué tipo de energía se aplicara?	Eléctrica
Técnicas	¿Cómo se procesaran los materiales?	En la batidora poner el chocolate, huevo, agua, aceita y el agua; en la licuadora poner mas huevo, la leche condensada, la leche normal y vainilla. En el molde embarrar cajeta y primero poner la mezcla del chocolate y después la otra mezcla pero este vaciándola lentamente y ponerlo a baño maría  en el horno
Manejo de residuos	¿como se dispondrá de los desechos obtenidos?	Los reciclaremos y separaremos la basura
Recursos financieros	¿Cómo se va a costear?	Vamos a  invertir cada uno y con lo ganado seguiremos comprando ingredientes y seguir haciendo mas chocoflanes

Actividad Pag.99*

Posible  daño al ambiente o al ser humano	Principio Precautorio	Pais donde se Implementa
con mayor frecuencia al abordar cuestiones relativas a la salud humana, especialmente las que guardan relación con el campo de la seguridad alimentaria	Cuando haya peligro de daño grave o irreversible la ausencia de información o certeza científica no deberá utilizarse como razón para postergar la adopción de medidas eficaces, en función de los costos para impedir la degradación del medio ambiente".	ARGENTINA
El principio precautorio surgió en el derecho ambiental, se extendió posteriormente al derecho del mar y en los 90 a la problemática de biodiversidad. La primera expresión del principio de precaución2 surgió en los años 1970 con el Vorsorgeprinzip en el campo del derecho alemán del ambiente.3	Con el fin de proteger el medio ambiente, los Estados deberán aplicar ampliamente el criterio de precaución conforme a sus capacidades. Cuando haya peligro de daño grave e irreversible, la falta de certeza científica absoluta no deberá utilizarse como razón para postergar la adopción de medidas eficaces en función de los costos para impedir la degradación del medio ambiente".	Rio de Janeiro
El artículo 174 del Tratado de la Unión Europea en su apartado 2º, reza así: Cuando las personas corren el riesgo de perder sus recidencias	La política de la comunidad en el ámbito del medio ambiente tendrá como objetivo alcanzar un nivel de protección elevado, teniendo presente la diversidad de situaciones existentes en las distintas regiones de la Comunidad. Se basará en los principios de precaución y de acción preventiva, en el principio de corrección de los atentados al medio ambiente, preferentemente en la fuente misma y en el principio de que quien contamina paga".	Europa